Funciones lingüisticas I

Proyecto final Comunicación y métodos de estudio - Comunidad LGTBI

Realizadores: Juan Pablo Cortazar, Marlly Mejia y Daniela Parra.
Agosto 2012

La presencia de Jesús Martin Barbero en la Universidad del Tolima

Jesús Martin Barbero, es un filosofo y catédratico español, nacido en 1930. Actualmente vive en Colombia y ha contribuido a importantes investigaciones en el campo de la comunicación y en la sociología.

El pasado 13 de agosto se organizó un panel en el que especializados en el campo de la Ciencias Sociales y Comunicativas de la Universidad del Tolima, le rendían homenaje al nuevo "Honoris Causa" de la universidad de la República de Uruguay, al también antropólogo, Jesús Martín Barbero.

El conversatorio contaba con la presencia de: César A. Fonseca, Hernan Rodríguez Uribe, Beatriz E. Jaime, como también  Arlovish Correa, Pierre Edinson Díaz, Bibian Rocio Galeano y Diego Zuluaga.  

Martín Barbero se vínculo a las universidades tales como la del Valle, la Nacional y la Javeriana, entre otras.

Sus principales textos son: "Oficios del cartógrafo , "Proyectar la comunicación" y la más importante: "De los medios a las mediaciones".

Los autores que intervinieron en su vida acádemica-profesional fueron: Paul Ricoeur, Antonio Gramsci, Michel de Certa, Merlau-Ponti y Paulo Freire.

Jesús Martín se introduce en el estudio de lo popular, en el entremezclaje cultural. Prefería reunirse con los de "abajo" que, estar junto a los de "arriba", conjunto de hipocresía.

Igualmente Barbero estudia el consumo como propiedad de sentido. La educación como entidad que ha sufrido mutaciones por la tecnología.

Otros temas tratados en la conferencia fueron: "Leer y escribir sobre Jesús Matin Barbero" y "La escuela de Frankfurt".

Situación de enunciación - Maria Cristina Martinez Solis

El solista

El solista, la considero como una de las buenas películas las cuales todo periodista debe ver. No como parte de su pensum acádemico o como plan de tarde. Aunque si me preguntan, me la ví una noche de sábado en mi cama. Me deguste cada fragmento, cada escena,  cada intervención y aventura de Steve López (Robert Downey Jr) .y claro esta, cada presentación sutil de Nathaniel Anthony Ayers (Jamie Foxx). 

El solista, la película, esta basada en el libro de su  mismo nombre;  escrita  Steve López periodista estadounidense, quien narra y expresa lo vivido con aquel hombre que cambio su mundo, al estar este cambiando el de él.

Se dice que un periodista es aquel que esta involucrado con su entorno, este es  un lider, una figura bailarina en cualquier rincón de la sociedad. En la busqueda de querer vender la noticia, el querer obtener el reconocimiento por su investigación; un periodista se encuentra en una zona, la cual yo denominaria como "tierra de nadie", porque no  halla, si sacrificar su ética y profesionalismo por el "siempre primero" o seguir su instinto social-artistico, ser un comunicador de la sociedad para la sociedad.

Y es un punto muy alto en el que se encuentra Steve López como informador. Se le ha acabado su historial de "buenas historias". Y en el rasteo de una buena venta, se topa con Nathaniel Anthony Ayers. Un individuo el cual cae en la locura, por causa de la música, especialmente notas escritas por Bettoven (que buen modo de caer en la locura, ¿no?). 

El entretejido de estos mundos tan distintos, da pie a una amistad muy profunda (exageraría llamandola única). Sin embargo, es por esta relación, en la cual Joe Wright, su director establece  una denuncia a "la hipocresía de la sociedad américana". Por las condiciones y situaciones, en las que Nathaniel y muchos más vagabundos deben pasar. (En este caso, teniendo un magnifico talento).

Bowling for Colombine

 Bowling for Colombine es un claro ejemplo del poder de los medios de comunicación, en este caso el cine-documental. En esta cinta se puede visibilizar de forma "real" las explicaciones de la "teoria del miedo" asumida en la sociedad estadounidense y el porque usan armas para protegerse. Tanto los rechazos y aceptaciones de esta, valen para que haga una denuncia social.



Premio Oscar al mejor largometraje documental en 2002.



Sociedad, cultura y violencia - Muniz Sodré (Cap 8)

Sociedad, cultura y violencia - Muniz Sodré (Cap III)

Sociedad, cultura y violencia - Muniz Sodré (Capitulo I)

¿Podemos ser como ellos? Eduardo Galeano.

Iniciaré contando quien es Eduardo Galeano. Es un escritor nacido el 3 de septiembre de 1940 en la ciudad de Montevideo Uruguay.
Es uno de los periodistas más importantes de América Latina, sus trabajos trascienden a géneros ortodoxos. A pesar de su influencia en la sociedad mediatizada de hispoamérica, no se considera un intelectual.

"Soy un escritor que quiere contribuir al rescate de la memoria secuestrada de América, pero sobre todo de América Latina, tierra desdichada, intrañable".

Sus principales obras son: Memoria de fuego (1986) y Las venas abiertas de América Latina (1971).

¿Podemos ser como ellos?

-El 12 de octubre de 1412, fue el día en el que América descubrió el capitalismo

- La copia de imagenes, procesos extranjeros.

-Promesas de politicos y tecnocrata por convertirnos en ese mundo ideal: el primermundismo.

-El desequilibrio segun Galeano es justo, pero es provocado por el derroche de unos  y la míseria de otros.

-Ahora "se vive para trabajar" nos exclavizamos para consumir.

-Somos la materia prima del imperialismo.

- América latina esta siendo gobernada por banqueros que explotan el trabajo de una sociedad, la cual no reconoce su identidad y poder.

-La industrialización y capitalismo, son los principales causantes de la destrucción de medio ambiente.

Sobre la educación - George Carlin

George Carlin (Nueva York, 12 de mayo de 1937 - Santa Monica, 22 de junio de 2008) Fue un comediante de stand up. Actor de la contracultura, opositor al gobierno, la iglesia entre otros.

"La educación no mejora por falta de inversión, por el mal ejercicio de la docencia y por ultimo la formación que traen los mismos estudiantes desde la casa". Andres Felipe Cuellar Rojas, estudiante de Derecho UT.

Teoria de las seis lecturas aplicada a un artículo periodistico de la revista el Portafolio

Teoria de las seis lecturas de Miguel de Zubiria aplicada al texto "Sobre la lectura" de Estanislao Zuleta

Importancia de leer y la teoria de las 6 lecturas de Miguel de Zuburia.

La lectura es el principal medio de adquisicion de conocimientos. Es una herramienta clave para formar profesionales e intelectuales y esta hace presencia en los materiales de estudio, tales como textos, libros y manuales.


"La lectura es el puerto por el cual ingresan la mayor parte de conocimientos, la puerta cognitiva priviligiada" M. de Zubiria.



Para leer se requiere tener ciertas habilidades y competencias para hacerlo lo mejor posible. Leer es un proceso gradual, el cual merece una práctica y disciplina progresiva. Quien leer, esta realizando un tratamiento de cuestionamiento, indagación y critica.

Lo más importante que debe dejar una lectura es un gozo intelectual, comprensión y una mejor forma de expresar lo entendido. Para ello De Zubiria establece los siguientes niveles de lectura:

NIVEL I : Se establece una relación de grafema y fonema. Se evalua la vocalización y dicción de cada palabra leída.

Nivel II: DECODIFICACIÓN PRIMARIA, su principal objetivo es la reconocer la comprensión lectora. Para ello utliza el léxico, la radicación, la contextualización y la sinonimia - antonimía.

Nivel III: DECODIFICACIÓN SECUNDARIA. Interpretar, análizar apartir de: puntuación, pronominalización, cromatización y las inferencias proposicionales.

Nivel IV: DECODIFICACIÓN TERCIARIA. El proposito es encontrar las macroproposiciones, se relacionan cada una de las inferencias proposicionales anteriormente dictadas.

Nivel V: LECTURA CATEGORIAL: Utiliza todas las herramientas de pensamiento. Se establece la tesis.

Nivel VI: LECTURA METASEMANTICA. Esta permite establecer analogías y hacer correspondencias con otros sistemas. Se relaciona este texto con una critica y propuesta con el contexto y sociedad en el que nos encontremos.

Parcial I - Comunicación y métodos de estudio 12-06-12

1. La comunicación es el resultado del ejercicio de la naturaleza social del hombre y como tal, reposa en la facultad o funcion:

a). FONATORIA

b) COMUNICATIVA

c) SEMIÓTICA

d). APELATIVA

2. Es importante distinguir los conceptos entre informacion y comunicacion. Se considera que la informacion es un proceso unidireccional cuando:

a) Se recolectan datos

b) Se recolectan datos y se registran

c) El proceso incluye un sujeto que informa

d) Se presenta acción de un sujeto sobre un objeto.

3. La comunicación se considera bidireccional, en la medida en que se transmite la informacion de un sujeto a otro  para involucrarlo en un nuevo proceso de informacionj y para ello se requiere de:

a) Un emisor, canal y código.

 

b) Doble proceso de informar


ormación.

c). Sujeto 1 y sujeto 2 :

d). Información y comunicación.

4. Los mapas mentales son sistemas no lineales de comunicacion que permiten representar la manera creativa el conocimiento. Su principal función está asociada al:

 a) Ahorro de tiempo, esfuerzo y dinero

b) Explosión de ideas

c) Participación expontánea de todos

d) Organización y retención de la información.

5. Los textos expositivos tienen como principal caractierística el uso del lenguaje técnico, otras formas predominantes que los distinguen de otros textos son:

a) La lirica, el teatro y el cuento

b) Descripción, comparación y argumentación

c) Diálogo, descripción subjetiva y expresion.

d) Descripción objetiva, exposición y argumentación.  

 6. Según Alejandro Grimson, las dimensiones de la comunicación (verbal, paralingüistica, kisésica, cronémica, próxemica, entre otras,) permiten a los interlocutores:

a) Medir el nivel intelectual de las personas

b) Facilitan la comunicación

c) Desvian los mensajes

d) Promueven la interculturalidad

7. Las formas de comunicación interpersonal son:



DIALOGO



ENTREVISTA

 8. Las formas de comunicacion intergrupal son:

CONFERENCIAS

 

FOROS

 



DEBATES

 

 9. Defina qué es un blog y explique su utilidad para el estudiante de comunicación social y periodismo.

 Un blog es una herramienta web, la cual se ha convertido en un importante medio de comunicación y plataforma de ideas y proyectos. Un blog es un diario de expresiones en el que se involucra a su redactor y todos sus seguidores.

El llamado blog, ha tenido gran controversia y acogida por ser un medio alternativo de transmitir, interpretar, hacer, codificar y decodificar información.

La utilidad de esta herramienta para un comunicador social y periodista, es de ser un medio diferente y alternativo para difundir, recibir y hacer información, sin censura o alguna prohibición.

10. Normas que deben estar presentes en una exposicion oral:

Para mi concepto esto esta estrechamente relacionado con las dimensiones de la comunicación formuladas por el argentino Alejandro Grimson.

Tener en cuenta "que se va a decir", su proposito, intensión."como lo va a decir" y que efectos tendrá esto. Igualmente atender que tipo de espectadores se va a dirigir. Conociendo el espacio fisico y estructural. Preparando con anterioridad, aspectos paralingüisticos como el tono, timbre, volumen y velocidad de su voz. Al mismo tiempo relacionando partes kinesicas tales como la postura, expresión facial y corporal. Finalmente, lo más importante conocer el tema y transmitirlo con seguridad.

 

Papel del comunicador social y periodista en la resolución de la problemática del Cauca.

“Un comunicador social es una forma de ser y es una forma de pararse frente al mundo y, es también una forma de cambiarlo”. Inicio con esta máxima, la cual refleja lo que llanamente es un COMUNICADOR SOCIAL. Si, un comunicador, quien además de difundir información y emociones son aquellos quienes piensan en los demás, en su entorno, la sociedad; aplicando su talento, creatividad y originalidad en soluciones prácticas, sea cual sea el medio de interacción.

Ser un comunicador social y periodista es un observador, un analista y mediador en una determinada organización social. No es un parlanchín, porque no se trata de quien más hable, sino, de quien mejor piense y actué desde la fenomenología.

“La comunicación social es entendida como un proceso público mediado de relación entre sujetos que interactúan empleando distintas formas de lenguaje verbal y no verbal, en contextos culturales concretos, para buscar una comprensión interpretativa y una construcción en común sentido de la vida social”. Así lo establece el profesor Gabriel Jaime Pérez, en su texto: “La relación entre ética y comunicación en sí mismo como otro respecto a las categorías de verdad, libertad y justicia. Este concepto explica y unifica de la mejor manera lo que debe hacer un comunicador social.

Y nos preguntamos, ¿Cuál es la función de un comunicador en una problemática social como la vivida y heredada en el departamento del Cauca, Colombia? Aplicando las concepciones, anteriormente instauradas; de ser un observador-mediador y dar una mejor comprensión critica al entorno social en el que se coexiste la situación.

Es así, como se puede implantar los siguientes puntos de resolución. Primero: Visibilizar la problemática, desde sus antecedentes históricos. ¿Qué provoco la actual situación humanitaria? Segundo: Observar y dar participación ­­­­­­a los frentes de la actual controversia; desde la perspectiva del estado y de la comunidad indígena. Por último, conversar con las personas q no tienen vocería de las partes, para lograr perspectivas diferentes a las ya conocidas en los medios.

En conclusión, un comunicador social-periodista es uno de los responsables de la mediación entre cada uno de los frentes de la problemática y de difundir la adecuada información a la comunidad. Como también, crear un pensamiento interpretativo y crítico.

Ejercicios de artículacion oral y vocalización.

A continuación se presentará algunos ejercicios de vocalización. Fundamentales para el buen empleo de un discurso.

Interculturalidad y comunicación - Alejandro Grimson

POSIBILIDADES Y DIFICULTADES ANÁLITICAS

Capitulo III

Preguntas

En este capitulo trata las consideraciones de los problemas y posibilidades de aplicación de una perspectiva intercultural en los procesos comunicativos. Asi mismo se discuten marcos y dificultades conceptuales en la definicion de campos y unidades análiticas, como tambien las dimensiones comunicativas.



1. ¿Cuáles son los criterios que determinan la contitucion de varias personas y/o grupos como diferentes como diferentes en una situación de interlocución?
2. ¿Qué determina lo <inter> e <Intra- cultural>? ¿cuál es la diferencia entre estos?
3. ¿Qué es la conmensurabilidad absoluta para la comunicación? ¿es esta una caracteristica de la comunicación?
4. ¿Cómo se concibe una escena inter o intra-cultural?
5. ¿Los actores sociales tienen alguna importancia para el anális de dilemas comunicativos?
6. Para Grimson, ¿Qué son los rasgos diacriticos? ¿que los definen?
7. Además de los cuatro campos análiticos conocidos (interculturalidad, intraculturalidad, comunicación directa e indirecta) ¿qué otras dimensiones se incluyen como posibilidades de la problematica? 
8. ¿ Por qué la televisión es parte del conjunto mediador institucional en el caso de los gauchos?
9. ¿De que depende la interpretación de mensajes e información de ciertos grupos, segú Lull? (página 113).
10. ¿Qué se considera como una estrategia comunicativa global?  

Función de un comunicador social, dimensiones de la comunicación y Baraka.

Comunicación es un concepto ya común para muchos, y más para quienes ejercen la profesión de Comunicadores sociales. Estos, son el espíritu de cualquier grupo social organizado; además de difundir información y emociones, estos son seres los cuales piensan en los demás, aplicando su talento, creatividad, originalidad en soluciones prácticas, sea cual sea el medio de trasmisión.

Un comunicador social es una forma de ser y es una forma de pararse frente al mundo y, es también una forma de cambiarlo. Es por ello que todo profesional en comunicación dimensiona su realidad con la palabra, influenciando diferentes modelos de ideas, formas de pensar, dependiendo del contexto social, geográfico y situacional en el que se encuentre. Un comunicador es un científico que trabaja en un campo simbólico trabajando con lo paralingüístico, aspecto que abarca los tonos, gritos, silencios, llantos y los olores. Todo articulador de la realidad, debe valorar su espacio y su tiempo, no solo, los propios, sino los percibidos por el círculo social el cual estudia. Teniendo en cuenta la distancia física y estructural, como también, la historia de dicha colectividad.

Baraka es un documental estrechamente visual contenido musicalmente con aires del mundo natural, el cual muestra la débil relación del hombre con la naturaleza, con su medio ambiente. Mostrando el brusco aprovechamiento y apoderación del ser humano con esta. De igual forma se puede observar la estructura de interacciones del ser humano; la espiritualidad de algunos grupos étnicos y la compleja cotidianidad de un ser urbano. Este film hace parte de la trilogía de Qatsi, la cual contiene también Koyaanisqatsi (vida desequilibrada). La reflexión dejada en esta cinta es evidentemente clara, un transformador de la sociedad debe contrastar estos efectos mejorando el estado de cada uno de los integrantes del grupo colectivo.

Importancia de la comunicación y lenguaje en un comunicador social y periodista:

Decir que la comunicación y el lenguaje es importante para un comunicador social es algo redundante. Ya que estos son los mecanismos en los que, se forma y direcciona un comunicador social y periodista. Sea de forma verbal o no verbal, el lenguaje es una capacidad innata de todo individuo, aún mas desarrollada en un emisor social. Este debe usarlos en funcion de confiabilidad, transformación y critica de su colectividad.

Dimensiones de la comunicación - Alejandro Grimson

 

• Cibergráfia

• http://www.slideshare.net/cebaronva/v-heurisitica
• http://procesoscognitivosdelacomunicacion.wordpress.com/2011/03/07/dimensiones-de-la-comunicacionalejandro-grimson/
• http://www.sigloxxieditores.com.ar/fichaAutor.php?idAutor=1233

Leonardo Da vincí, el genio de los genios.

Proceso comunicativo y competencias comunicativas

La comunicación es el procedimiento  el cual se conoce como la trasmisión de información desde un punto A hasta un punto B. Esta es una actividad constante, mediante este progreso se crea y comparte denotaciones.

El proceso comunicativo se entiende como la difusión de mensajes desde un emisor hasta un receptor, utilizando un código, enviado por medio de un canal.  Sin embargo, el proceso comunicativo abarca una estructura más compleja y significativa; este procede una intención y un contexto situacional.  

Actualmente el esquema señalado como proceso comunicativo es cuestionable. Ya que, los individuos de la sociedad reclaman participación  en la comunicación; no siendo algunos sujetos los hablantes y otros quienes escuchan, sino la formación de un grupo el cual comparte: información, experiencias y sentimientos.  

Los modelos de comunicación son los sistemas, los cuales se cumple el proceso comunicativo. Los  primeros modelos presentados se denominaron “modelos de aguja hipodérmica”, modelos simples de estímulo-respuesta (E-R,). Posteriormente se implemento  el nuevo modelo E-O-R (Estímulo-Organismo-Respuesta) fue presentado por Harold D. Laswell en su clásico: ¿Quién dice qué, por cuál canal, a quién, con qué efecto. Este fue un punto de referencia para todos los modelos de comunicación.  Sin embargo el modelo de Claude Shannon basado en la ingeniería, fue uno de los más acertados y válidos para ser un modelo completo, aunque estaba fundado en un modelo físico de radio y telefonía. Para concluir con los modelos más relevantes nos referiremos a un modelo psicológico, es decir a un modelo el cual relaciona los procesos mentales de la comunicación con procesos físicos. El modelo Osgood perpetrado en 1954 centra su atención en los actores pero no diferencia sus funciones. Los representantes de la comunicación tienen los mismos desempeños, codificar, decodificar e interpretar. (Véase al final).

Conociendo como ha transcurrido  los diferentes patrones de la comunicación, se entenderá brevemente los tipos de comunicación. La comunicación interpersonal es la comunicación propia de cada humano, es la interacción consigo mismo. La comunicación entre dos personas se denomina: interpersonal dimensional. La comunicación masiva es aquella la cual va dirigida a un grupo numeroso de espectadores, llámese: ciudad, nación o continente. Los prototipos más escuetos de comunicar son de forma horizontal, ascendente y descendente. 

La Semiótica es la ciencia de los signos. Esta es fundamental en el proceso de comunicación, ya que al estudiar el signo se ha entendido como representación de la realidad. La comunicación social busca una justificación a los acontecimientos y fenómenos sociales. Y, es por ello, por lo que la semiótica la apoya, a encontrar el cómo trasmitir información. 

Lo que hace propio al proceso de comunicación es el estudio de la Pragmática. Esta trabaja el dialogo, el análisis del discurso y todas las relaciones de la oralidad. Toda enunciación tiene una connotación lingüística, es decir, posee un sentido. Esto quiere señalar que la pragmática utiliza el lenguaje con un fin específico. La pragmática emplea los actos de habla ya sea de forma directa o indirecta; considerando de modo LOCUTIVO: la idea a comunicar; de modo ILOCUTIVO: la intención de ese decir, y de modo PERLOCUTIVO: efecto del enunciado.

Las principales formas de comunicación son: la intergrupal e interpersonal. En la primera se destacan, la interacción entre dos individuos, entre grupos pequeños, medianos y grandes.

Ética y comunicación es un conjunto llamado responsabilidad social. Estos elementos están correlacionados para trasmitir información y liderar proyectos organizacionales, teniendo en cuenta las normas sociales vigentes y las normas del código de ética de la profesión. Con la capacidad de decidir de la mejor forma y racionalmente.   

Se ha concluido que quien tenga competencias comunicativas, es quien aplica de forma correcta el proceso comunicativo; es quien crea, interpreta, entiende y comparte diversos sucesos de la comunicación. Considerando tanto lo que se dice, el propósito y sentido. Según sea el contexto psicológico, cultural y social en el que se use el lenguaje. 

MODELOS DE COMUNICACIÓN:

Modelos de aguja hipodérmica, modelos simples de estímulo-respuesta (E-R,).

E-O-R (Estímulo-Organismo-Respuesta) por Harold D. Laswell

Modelo de comunicación  de Claude Shannon

Ética y comunicación

En el presente esquema se encuentra la relación entre ética y comunicación, y, porque la unión de estas es una responsabilidad social.

 

La ética y la moral en la empresa.

Como comunicadores organizacionales debemos saber aplicar la ética organizacional.

En el presente escrito se explicara brevemente lo que significa la ética y la moral en una empresa. Primeramente se dará a conocer que la ética hace referencia aquellas pautas de comportamiento internas que nos permiten auto regularnos ante una situación dada, mientras que la moral es el conjunto de normas y sanciones aceptadas y acogidas por una sociedad para el buen funcionamiento de la misma.

En la formación profesional, la enseñanza de estos términos y sus prácticas son fundamentales para no solo un competitivo  sino para  una persona integral. Para eso se forma el concepto de ética profesional. Esta clase de ética aplicada es la reflexión sistemática sobre las normas morales que regulan el comportamiento en la actividad profesional.

La ética profesional estudia los códigos morales, el conjunto de normas de comportamientos aceptados por todos los miembros de un gremio. Las ventajas de un código moral en el ejerció profesional son –la conciencia de responsabilidad social, el compromiso público y el sentido de responsabilidad. Sus desventajas son: - las posiciones de privilegio y superioridad y la creación de un monopolio, es decir, una clasificación social según su profesión.

La ética y la moral son de suma importancia para el funcionamiento y desarrollo de una empresa. Estos deben ser objetivos específicos de una organización para su actividad comercial, tanto en sus relaciones internas como externas. Y, más aún en esta  mundialización.

La ética y la moral deben contribuir al desarrollo y bienestar de cada uno de sus empleadores, ya que estas concepciones ratifican los principios de una persona.

Considerando ahora la intervención de la ética y la moral en el comportamiento y practicas de una organización, estas deben actuar para una sana y libre competencia entre empresas, respeto y cuidado de sus clientes y usuarios, como también la colaboración con el estado a lo que se refiere a la generación de empleo y desarrollo social.

Se  dice que el consentimiento y entrenamiento de un empleado debe ser más enfocado a la parte moral que comercial. Ello implica que se debe hacer que el individuo se sienta identificado y motivado por su trabajo.

En conclusión la ética y la moral son las normas y los principios correlacionados de un individuo y/o sociedad para su buen funcionamiento en ella misma y entre cada uno.  

Camilo Aranzales, es un estudiante de la universidad de Ibagué, él comenta sobre el programa de comunicación social en esta universidad y envia saludos a sus compañeros de la Universidad del Tolima.

COLOMBIA TIERRA QUERIDA.

Con este video resumiré como debemos mostrar y mejorar la cara de nuestra sociedad.

La Universidad del Tolima frente a otras Universidades públicas.

Comparación academica del programa de comunicación social  de la Universidad del Tolima, la Universidad Surcolombiana y la Universidad de Antioquia.

Este es el perfil de la Universidad del Tolima en el programa de Comunicación social. Ya adjuntado anteriormente.

Duración: 10 semestres

Registro Calificado: Resolución 3675 del 31 de agosto de 2005.

Titulo que otorga: Comunicador Social.

Numero de créditos: 160

Modalidad: Presencial.

Jornada: Nocturna

Si desea conocer más del programa de la Universidad del Tolima puede visitar la anterior  entrada: http://tribunadecomunicacionyperiodismo.blogspot.com/2012/05/la-universidad-del-tolima-frente-las.html

 La universidad Surcolombiana (USCO) es una institución pública financiada por el gobierno Colombiano. Esta ubicada principalmente en la ciudad de Neiva; pero tiene más distribuciones en el departamento del huila.

Esta es una de la pocas Universidades públicas de Colombia  la cual cuenta con el programa de  Comunicación social y periodismo. El programa tiene las siguientes caracteristicas:

 Duración: 8 SEMESTRES 

Jornada: Diurna

 Modalidad: Pregrado presencial

 Sede: Neiva

Título que otorga:

Comunicador social y periodista

Acuerdo de creación:

Acuerdo 013 del 27 de abril de 1995 Consejo Superior Universidad Surcolombiana.

 

El programa de Comunicación Social y periodismo  de la USCO esta acreditada con un nivel alto en calidad.

Proyecto educativo

Hace parte de la oferta académica de la Universidad Surcolombiana, desde la cual pretende cumplir su misión institucional de formar integralmente los profesionales para que con las herramientas del conocimiento y las ciencias asuman la tarea de comprender y explicar la realidad regional y plantear soluciones a sus problemas más relevantes.
 

 El programa está adscrito a la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas, instancia encargada de estudiar y explicar los problemas sociales, humanos y culturales más acuciantes de la realidad regional, mediante procesos de apropiación, transmisión, reproducción y producción de conocimiento, desde los cuales aspira a aportar soluciones que promuevan la construcción de seres humanos con autorreconocimiento de sus identidades como personas, como integrantes de comunidades diversas, como ciudadanos capaces de apropiarse de la tarea de construir y proteger lo público para construir región y país. Como programa académico desarrolla las actividades sustantivas inherentes a lo académico y desde las cuales operativiza su misión y sus propósitos. La investigación, la extensión social y la docencia son las herramientas prácticas que de manera integrada utiliza para conocer la realidad, explicarla y plantear solución a sus problemas, por cuanto es en ellas donde se producen los procesos relacionados con el conocimiento.

Misión

El Programa de Comunicación Social y Periodismo tiene como misión la formación integral de profesionales de la comunicación y el periodismo, capaces de comprender, explicar y plantear soluciones a los problemas comunicativos más relevantes de la realidad regional, mediante la transmisión, reproducción, aplicación y producción de conocimiento, que permita reconstruir, generar o preservar los tejidos comunicativos en las comunidades, las organizaciones y la sociedad en general, con miras a su fortalecimiento y proyección.

Visión

Programa de Comunicación Social y Periodismo aspira en los próximos 7 años a ser líder en la producción de conocimiento sobre los problemas comunicativos de la región, para proponer soluciones que reconstruyan, generen o preserven tejidos comunicativos que contribuyan al fortalecimiento y participación de las comunidades en los procesos de construcción de proyectos sociales, de región y de país.

Perfil del egresado

El programa en Comunicación Social y Periodismo aspira a formar personas, ciudadanos y profesionales que construyan y desarrollen:

• Autorreconocimiento de los procesos socio-culturales, personales y colectivos, autoestima, autonomía, capacidad de trabajo en equipo y una actitud .ética, crítica y solidaria.
•  Amplias competencias comunicativas, en especial, las narrativas y argumentativas en diversos formatos.
• Solvencia para la observación, el análisis y la prospectiva de las procesos y conflictos comunicativos en entornos socioculturales diversos.
• Capacidad de participar en procesos de mediación de conflictos a partir de estrategias comunicativas pertinentes.
• Capacidad para proponer y gestar alternativas a las demandas y los conflictos comunicativos en las comunidades y las organizaciones.
• Creatividad para proponer y gestar políticas y proyectos de comunicación.

La universidad de Antioquia es una de las universidades más distinguidas del país y una de las más importantes en Colombia, por abarcar el segundo más número de estudiantes en la Republica. Es igualmente la más antigua. Esta es de caracter público y tiene sedes en todo el departamento de Antioquia. Su sede principal es en la ciudad de Medellin.

La Universidad de Antioquia cuenta con el programa de Comunicación social, con los siguientes aspectos.

-Título que otorga:	COMUNICADOR SOCIAL - PERIODISTA
-Duración:	8   semestres
-Modalidad:	PRESENCIAL
-Tipo de formación:	PROFESIONAL
-Lugar donde se ofrece:	MEDELLIN
-Unidad académica:	FACULTAD DE COMUNICACIONES
-Área del conocimiento:	CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS
-Nivel educativo:	PREGRADO

La comunidad de la Universidad de Antioquia opina esto de su institución.

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