Proyecto final Comunicación y métodos de estudio - Comunidad LGTBI

Realizadores: Juan Pablo Cortazar, Marlly Mejia y Daniela Parra.
Agosto 2012

La presencia de Jesús Martin Barbero en la Universidad del Tolima

Jesús Martin Barbero, es un filosofo y catédratico español, nacido en 1930. Actualmente vive en Colombia y ha contribuido a importantes investigaciones en el campo de la comunicación y en la sociología.

El pasado 13 de agosto se organizó un panel en el que especializados en el campo de la Ciencias Sociales y Comunicativas de la Universidad del Tolima, le rendían homenaje al nuevo "Honoris Causa" de la universidad de la República de Uruguay, al también antropólogo, Jesús Martín Barbero.

El conversatorio contaba con la presencia de: César A. Fonseca, Hernan Rodríguez Uribe, Beatriz E. Jaime, como también  Arlovish Correa, Pierre Edinson Díaz, Bibian Rocio Galeano y Diego Zuluaga.  

Martín Barbero se vínculo a las universidades tales como la del Valle, la Nacional y la Javeriana, entre otras.

Sus principales textos son: "Oficios del cartógrafo , "Proyectar la comunicación" y la más importante: "De los medios a las mediaciones".

Los autores que intervinieron en su vida acádemica-profesional fueron: Paul Ricoeur, Antonio Gramsci, Michel de Certa, Merlau-Ponti y Paulo Freire.

Jesús Martín se introduce en el estudio de lo popular, en el entremezclaje cultural. Prefería reunirse con los de "abajo" que, estar junto a los de "arriba", conjunto de hipocresía.

Igualmente Barbero estudia el consumo como propiedad de sentido. La educación como entidad que ha sufrido mutaciones por la tecnología.

Otros temas tratados en la conferencia fueron: "Leer y escribir sobre Jesús Matin Barbero" y "La escuela de Frankfurt".

Situación de enunciación - Maria Cristina Martinez Solis

El solista

El solista, la considero como una de las buenas películas las cuales todo periodista debe ver. No como parte de su pensum acádemico o como plan de tarde. Aunque si me preguntan, me la ví una noche de sábado en mi cama. Me deguste cada fragmento, cada escena,  cada intervención y aventura de Steve López (Robert Downey Jr) .y claro esta, cada presentación sutil de Nathaniel Anthony Ayers (Jamie Foxx). 

El solista, la película, esta basada en el libro de su  mismo nombre;  escrita  Steve López periodista estadounidense, quien narra y expresa lo vivido con aquel hombre que cambio su mundo, al estar este cambiando el de él.

Se dice que un periodista es aquel que esta involucrado con su entorno, este es  un lider, una figura bailarina en cualquier rincón de la sociedad. En la busqueda de querer vender la noticia, el querer obtener el reconocimiento por su investigación; un periodista se encuentra en una zona, la cual yo denominaria como "tierra de nadie", porque no  halla, si sacrificar su ética y profesionalismo por el "siempre primero" o seguir su instinto social-artistico, ser un comunicador de la sociedad para la sociedad.

Y es un punto muy alto en el que se encuentra Steve López como informador. Se le ha acabado su historial de "buenas historias". Y en el rasteo de una buena venta, se topa con Nathaniel Anthony Ayers. Un individuo el cual cae en la locura, por causa de la música, especialmente notas escritas por Bettoven (que buen modo de caer en la locura, ¿no?). 

El entretejido de estos mundos tan distintos, da pie a una amistad muy profunda (exageraría llamandola única). Sin embargo, es por esta relación, en la cual Joe Wright, su director establece  una denuncia a "la hipocresía de la sociedad américana". Por las condiciones y situaciones, en las que Nathaniel y muchos más vagabundos deben pasar. (En este caso, teniendo un magnifico talento).

Bowling for Colombine

 Bowling for Colombine es un claro ejemplo del poder de los medios de comunicación, en este caso el cine-documental. En esta cinta se puede visibilizar de forma "real" las explicaciones de la "teoria del miedo" asumida en la sociedad estadounidense y el porque usan armas para protegerse. Tanto los rechazos y aceptaciones de esta, valen para que haga una denuncia social.



Premio Oscar al mejor largometraje documental en 2002.



Sociedad, cultura y violencia - Muniz Sodré (Cap 8)

Sociedad, cultura y violencia - Muniz Sodré (Cap III)

Sociedad, cultura y violencia - Muniz Sodré (Capitulo I)

¿Podemos ser como ellos? Eduardo Galeano.

Iniciaré contando quien es Eduardo Galeano. Es un escritor nacido el 3 de septiembre de 1940 en la ciudad de Montevideo Uruguay.
Es uno de los periodistas más importantes de América Latina, sus trabajos trascienden a géneros ortodoxos. A pesar de su influencia en la sociedad mediatizada de hispoamérica, no se considera un intelectual.

"Soy un escritor que quiere contribuir al rescate de la memoria secuestrada de América, pero sobre todo de América Latina, tierra desdichada, intrañable".

Sus principales obras son: Memoria de fuego (1986) y Las venas abiertas de América Latina (1971).

¿Podemos ser como ellos?

-El 12 de octubre de 1412, fue el día en el que América descubrió el capitalismo

- La copia de imagenes, procesos extranjeros.

-Promesas de politicos y tecnocrata por convertirnos en ese mundo ideal: el primermundismo.

-El desequilibrio segun Galeano es justo, pero es provocado por el derroche de unos  y la míseria de otros.

-Ahora "se vive para trabajar" nos exclavizamos para consumir.

-Somos la materia prima del imperialismo.

- América latina esta siendo gobernada por banqueros que explotan el trabajo de una sociedad, la cual no reconoce su identidad y poder.

-La industrialización y capitalismo, son los principales causantes de la destrucción de medio ambiente.

Sobre la educación - George Carlin

George Carlin (Nueva York, 12 de mayo de 1937 - Santa Monica, 22 de junio de 2008) Fue un comediante de stand up. Actor de la contracultura, opositor al gobierno, la iglesia entre otros.

"La educación no mejora por falta de inversión, por el mal ejercicio de la docencia y por ultimo la formación que traen los mismos estudiantes desde la casa". Andres Felipe Cuellar Rojas, estudiante de Derecho UT.

Teoria de las seis lecturas aplicada a un artículo periodistico de la revista el Portafolio

Teoria de las seis lecturas de Miguel de Zubiria aplicada al texto "Sobre la lectura" de Estanislao Zuleta

Importancia de leer y la teoria de las 6 lecturas de Miguel de Zuburia.

La lectura es el principal medio de adquisicion de conocimientos. Es una herramienta clave para formar profesionales e intelectuales y esta hace presencia en los materiales de estudio, tales como textos, libros y manuales.


"La lectura es el puerto por el cual ingresan la mayor parte de conocimientos, la puerta cognitiva priviligiada" M. de Zubiria.



Para leer se requiere tener ciertas habilidades y competencias para hacerlo lo mejor posible. Leer es un proceso gradual, el cual merece una práctica y disciplina progresiva. Quien leer, esta realizando un tratamiento de cuestionamiento, indagación y critica.

Lo más importante que debe dejar una lectura es un gozo intelectual, comprensión y una mejor forma de expresar lo entendido. Para ello De Zubiria establece los siguientes niveles de lectura:

NIVEL I : Se establece una relación de grafema y fonema. Se evalua la vocalización y dicción de cada palabra leída.

Nivel II: DECODIFICACIÓN PRIMARIA, su principal objetivo es la reconocer la comprensión lectora. Para ello utliza el léxico, la radicación, la contextualización y la sinonimia - antonimía.

Nivel III: DECODIFICACIÓN SECUNDARIA. Interpretar, análizar apartir de: puntuación, pronominalización, cromatización y las inferencias proposicionales.

Nivel IV: DECODIFICACIÓN TERCIARIA. El proposito es encontrar las macroproposiciones, se relacionan cada una de las inferencias proposicionales anteriormente dictadas.

Nivel V: LECTURA CATEGORIAL: Utiliza todas las herramientas de pensamiento. Se establece la tesis.

Nivel VI: LECTURA METASEMANTICA. Esta permite establecer analogías y hacer correspondencias con otros sistemas. Se relaciona este texto con una critica y propuesta con el contexto y sociedad en el que nos encontremos.

Parcial I - Comunicación y métodos de estudio 12-06-12

1. La comunicación es el resultado del ejercicio de la naturaleza social del hombre y como tal, reposa en la facultad o funcion:

a). FONATORIA

b) COMUNICATIVA

c) SEMIÓTICA

d). APELATIVA

2. Es importante distinguir los conceptos entre informacion y comunicacion. Se considera que la informacion es un proceso unidireccional cuando:

a) Se recolectan datos

b) Se recolectan datos y se registran

c) El proceso incluye un sujeto que informa

d) Se presenta acción de un sujeto sobre un objeto.

3. La comunicación se considera bidireccional, en la medida en que se transmite la informacion de un sujeto a otro  para involucrarlo en un nuevo proceso de informacionj y para ello se requiere de:

a) Un emisor, canal y código.

 

b) Doble proceso de informar


ormación.

c). Sujeto 1 y sujeto 2 :

d). Información y comunicación.

4. Los mapas mentales son sistemas no lineales de comunicacion que permiten representar la manera creativa el conocimiento. Su principal función está asociada al:

 a) Ahorro de tiempo, esfuerzo y dinero

b) Explosión de ideas

c) Participación expontánea de todos

d) Organización y retención de la información.

5. Los textos expositivos tienen como principal caractierística el uso del lenguaje técnico, otras formas predominantes que los distinguen de otros textos son:

a) La lirica, el teatro y el cuento

b) Descripción, comparación y argumentación

c) Diálogo, descripción subjetiva y expresion.

d) Descripción objetiva, exposición y argumentación.  

 6. Según Alejandro Grimson, las dimensiones de la comunicación (verbal, paralingüistica, kisésica, cronémica, próxemica, entre otras,) permiten a los interlocutores:

a) Medir el nivel intelectual de las personas

b) Facilitan la comunicación

c) Desvian los mensajes

d) Promueven la interculturalidad

7. Las formas de comunicación interpersonal son:



DIALOGO



ENTREVISTA

 8. Las formas de comunicacion intergrupal son:

CONFERENCIAS

 

FOROS

 



DEBATES

 

 9. Defina qué es un blog y explique su utilidad para el estudiante de comunicación social y periodismo.

 Un blog es una herramienta web, la cual se ha convertido en un importante medio de comunicación y plataforma de ideas y proyectos. Un blog es un diario de expresiones en el que se involucra a su redactor y todos sus seguidores.

El llamado blog, ha tenido gran controversia y acogida por ser un medio alternativo de transmitir, interpretar, hacer, codificar y decodificar información.

La utilidad de esta herramienta para un comunicador social y periodista, es de ser un medio diferente y alternativo para difundir, recibir y hacer información, sin censura o alguna prohibición.

10. Normas que deben estar presentes en una exposicion oral:

Para mi concepto esto esta estrechamente relacionado con las dimensiones de la comunicación formuladas por el argentino Alejandro Grimson.

Tener en cuenta "que se va a decir", su proposito, intensión."como lo va a decir" y que efectos tendrá esto. Igualmente atender que tipo de espectadores se va a dirigir. Conociendo el espacio fisico y estructural. Preparando con anterioridad, aspectos paralingüisticos como el tono, timbre, volumen y velocidad de su voz. Al mismo tiempo relacionando partes kinesicas tales como la postura, expresión facial y corporal. Finalmente, lo más importante conocer el tema y transmitirlo con seguridad.

 

Papel del comunicador social y periodista en la resolución de la problemática del Cauca.

“Un comunicador social es una forma de ser y es una forma de pararse frente al mundo y, es también una forma de cambiarlo”. Inicio con esta máxima, la cual refleja lo que llanamente es un COMUNICADOR SOCIAL. Si, un comunicador, quien además de difundir información y emociones son aquellos quienes piensan en los demás, en su entorno, la sociedad; aplicando su talento, creatividad y originalidad en soluciones prácticas, sea cual sea el medio de interacción.

Ser un comunicador social y periodista es un observador, un analista y mediador en una determinada organización social. No es un parlanchín, porque no se trata de quien más hable, sino, de quien mejor piense y actué desde la fenomenología.

“La comunicación social es entendida como un proceso público mediado de relación entre sujetos que interactúan empleando distintas formas de lenguaje verbal y no verbal, en contextos culturales concretos, para buscar una comprensión interpretativa y una construcción en común sentido de la vida social”. Así lo establece el profesor Gabriel Jaime Pérez, en su texto: “La relación entre ética y comunicación en sí mismo como otro respecto a las categorías de verdad, libertad y justicia. Este concepto explica y unifica de la mejor manera lo que debe hacer un comunicador social.

Y nos preguntamos, ¿Cuál es la función de un comunicador en una problemática social como la vivida y heredada en el departamento del Cauca, Colombia? Aplicando las concepciones, anteriormente instauradas; de ser un observador-mediador y dar una mejor comprensión critica al entorno social en el que se coexiste la situación.

Es así, como se puede implantar los siguientes puntos de resolución. Primero: Visibilizar la problemática, desde sus antecedentes históricos. ¿Qué provoco la actual situación humanitaria? Segundo: Observar y dar participación ­­­­­­a los frentes de la actual controversia; desde la perspectiva del estado y de la comunidad indígena. Por último, conversar con las personas q no tienen vocería de las partes, para lograr perspectivas diferentes a las ya conocidas en los medios.

En conclusión, un comunicador social-periodista es uno de los responsables de la mediación entre cada uno de los frentes de la problemática y de difundir la adecuada información a la comunidad. Como también, crear un pensamiento interpretativo y crítico.